注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

悠悠的博客

没有兴趣就没有学习,没有爱就没有教育。

 
 
 

日志

 
 

一次动手,一篇作文  

2017-04-24 10:50:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
      第四单元卷子上的作文是写写你是怎样做小制作的,我当时觉得孩子们在美术课上经常做手工,这个作文肯定有话可说,结果批卷子时才发现,大部分孩子不知道该写什么,寥寥几句话应付在上面。
       正在犯愁的时候,四班杨老师班的几个孩子兴冲冲地跑进办公室,手里都举着昨晚做的不倒翁,我们都被吸引了过去,做得真精致啊!杨老师说,她也觉得孩子对于这个作文无话可说,于是就布置了先做不倒翁,再写作文。不禁在心里想:杨老师真有办法啊,我也要学学!
       当晚上我也布置了学生回家用蛋壳做不倒翁,并把制作注意的事项先告诉他们和家长群,晚上家长群里就热闹了起来,家长们自发地要分享着各家做的不倒翁,第二天一早,孩子们就把做的不倒翁带来了,争着展示给我看,看到孩子积极的样子,当时我心里感觉如果每天的学习都这样,该多幸福啊!课上我们的主要任务可是写作文,我先提出了要求,同桌两人先来介绍一下昨晚你是怎样一步步制作不倒翁的。不能由着孩子这样无限制地“玩”下去。我又提议:把你做的不倒翁送给老师好不好?我手端一个塑料盆等着孩子的反应,只见一部分同学很痛快地答应我“好!”还有一小部分同学面带不舍地“啊……”但当我走到每个身边的时候还在把不倒翁小心翼翼地放到了我的盆里,我边收边安慰他们:“咱们让所有的不倒翁聚在一起,老师一起看着他们!”我心中窃喜:我终于把你们的“玩心”收起来了!嘻嘻……下面我就开始着手写制作过程了,我简单地总结了写法,把可能要用到的没学过得字教了教,孩子们就开始埋头写起来了。一节课下来,孩子们写的作文真的有很大地进步。可见,习作真的离不开生活实践,只有真的动手做做,孩子才能有话可说。一次动手,一篇作文 - 悠悠 - 悠悠的博客
 

  评论这张
 
阅读(15)| 评论(2)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017